Rph 20.10.08-7.11.08

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari : Isnin Tarikh : 20.10.08 Unit : Tingkatan : 2G Masa : 1 & 2 Topik : Penulisan – Surat Rasmi Fokus Utama: 12.3 , Aras 1 (iv) Fokus Sampingan: 8.2 ,Aras ( i) Objektif Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran pelajar-pelajar dapat: i).menyenarai isi-isi surat rasmi. ii).menulis surat rasmi dengan mengikut format yang betul. Aktiviti P & P : pengenalan , guru meminta pelajar mengisi tempat kosong format surat rasmi, bersoal jawab dengan pelajar, pelajar diminta menulis surat rasmi dalam buku latihan. Sistem Bahasa: Binaan Ayat Penerapan Nilai / Ilmu: Hormat-menghormati / Pendidikan Moral Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku Teks BM Tingkatan Dua Refleksi:Respon menggalakkan objektif tercapai

Rancancan gan Pelajaran Harian Geografi Hari: Isnin Tarikh: 20.10.08 Tingkatan : 3D & 3L Masa: 10,11 & 12, 1 PROGRAM PASCA PMR BERMULA 20.10.08 SEHINGGA 5.10.0

TNIGKATAN 3F PROGRAM PASCA PMR

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari: Rabu Tarikh:22.10.08 Tingkatan: 2B Masa: 7 & 8 Unit: Topik; Penulisan – Surat Rasmi Fokus Utama: 12.3 , Aras 1 (iv) Fokus Sampingan: 8.2 , Aras 1 (i) Objektif Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i). menyenaraikan isi-isi surat rasmi. ii). Menulis surat rasmi dengan format yang betul. Aktiviti P &P : Pengenalan, bersoal jawab, guru meminta pelajar mengisi format surat rasmi di papan Tulis, pelajar membuat latihan bertulis. Sistem Bahasa: Binaan Ayat. Penerapan Nilai / Ilmu: Berdisiplin / Pendidikan Moral Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku Teks BM. Tingkatan 2 Refleksi: respon menggalakkan.

PELAJAR TINGKATAN 3L MENGIKUTI PROGRAM PASCA PMR

PELAJAR TINGKATAN 3F MENGIKUTI PROGRAM PASCA PMR

RANCANCANGAN MENGAJAR HARIAN BAHASA MALAYSIA Hari: Isnin Tarikh:27.10.08 Tingkatan : 2G Masa 5 & 6 ULANGKAJI UNTUK PERSEDIAAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

PELAJAR TINGKATAN 3D 3L MENGIKUTI PROGRAM PASCA PMR Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari; Selasa Tarikh:28.10.08 Tingkatan: 2B & 2G Masa:5,6 & 12, 13 ULANGKAJI

PELAJAR TINGKATAN 3F MENGIKUTI PRPGRAM PASCA PMR

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari: Rabu Tarikh: 29.10.08 Tingkatan:2B Masa: 7 & 8 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

PELAJAR TINGKATAN 3L MENGIKUTI PROGRAM PASCA PMR

Rancancan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari: Khamis Tarikh: 30.10.08 Tingkatan: 2B 2G Masa: 7 ,8 & 9,10 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Hari: Jumaat Tarikh:31.10.08 PROGRAM PASCA PMR Membawa pelajar program pasca PMR melawat ke IPD SERIAN

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia PELAJAR-PELAJAR MASIH MENDUDUKI PEPERIKSAAN PEPERIKSAAN AKHIR SEHINGGA TARIKH 7.11.2008

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PN KHADIJAH 22 SEPT.08-17 OKT.2008

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Hantaran 22 September 2008-17 Oktober 2008

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari: Isnin Tarikh: 22.09.08 Tingkatan:2G Masa:5 & 6 Unit: 22 Topik: Penulisan - Pemahaman - Herba Malaysia Fokus Utama: 12.3 , Aras 1(iv) Fokus sampingan : 8,2 , Aras I (iii) Objektif pemelajaran: Pada akhir pemelajaran pelajar-pelajar dapat: i). menjawab soalan pemahaman dengan ayat sesuai. ii). Menyatakan makna kata dan frasa dalam konteks. Aktiviti P&P: Pengenalan,perbincangan dan soal jawab , rumusan dan latihan bertulis. Sistm Bahasa: Binaan Ayat Penerapan Nilai / Ilmu; Menghargai Masa, Pendidikan Moral Penekatan: Kecerdasan Pelbagai BBM: Buku Teks BM Tingkatan 2 Refleksi: Respon baik Pelajar faham

Rancangan Mengajar Harian Geografi Hari: Isnin Tarikh: 22.09.08 Tingkatan : 3L & 3D Masa: 10,11 & 12 & 13 ULANGKAJI

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari: Selasa Tarikh: 23.09.08 Tingkatan:2B & 2G Masa: 5 & 6 , 12 & 13 Unit: 22 Topik: Komponen Sastera - Drama Penunggu Pusaka Fokus Utama: 10.5 , Aras I (ii) Fokus Sampingan: 7.5 , Aras 1 (v) Objektif P & P : Pada akhir pembelajaran pelajar-pelajar dapat: i). menceritakan semula drama secara lisan. ii).menyenaraikan watak da perwatakan Aktiviti: Pengenalan, pelajar melakonkan watak, menceritakan semula, perbincancangan, soal jawab Rumusan oleh guru menyalin nota. Sistem bahasa: Laras bahasa sastera. Penerapan Nilai / ilmu: Kasih sayang , Pendidikan Moral Pendekatan: Kontekstual BBM: Teks Antologo Seuntai Kata untuk Dirasa Refleksi: Respon menggalakkan ,objektif tercapai

Rancangan Mengajar Harian Geografi Hari: Selasa Tarikh:23.09.08 Tingkatan: 3F Masa: 9 & 10 ULANGKAJI

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari: Rabu Tarikh: 24.09.08 Tingkatan:2B Masa: 7 & 8 Unit: 22 Topik: Penulisan - Pemahaman - Herba Malaysia Fokus Utama: 12.3 , Aras 1(iv) Fokus sampingan : 8,2 , Aras I (iii) Objektif pemelajaran: Pada akhir pemelajaran pelajar-pelajar dapat: i). menjawab soalan pemahaman dengan ayat sesuai. ii). Menyatakan makna kata dan frasa dalam konteks. Aktiviti P&P: Pengenalan,perbincangan dan soal jawab , rumusan dan latihan bertulis. Sistm Bahasa: Binaan Ayat Penerapan Nilai / Ilmu; Menghargai Masa, Pendidikan Moral Penekatan: Kecerdasan Pelbagai BBM: Buku Teks BM Tingkatan 2 Refleksi: Respon baik Pelajar faham

Rancangan Mengajar Harian Geografi Hari: Rabu Tarikh: 24.09.08 Tingkatan : 3L Masa: 12 & 13 ULANGKAJI

RancanganMengajar Harian Bahasa Malaysia Hari:Khamis Tarikh:25.09.08 Tingkatan:2B & 2G Masa:7&8 , 9&10 Unit: 22 Topik: Tatabahasa : Ayat Dasar Fokus Utama: 9.3 ,Aras 2 (i) Fokus Sampingan: 7.4, Aras 1 (iv) Objektif: Pada akhir pembelajaran pelajar- pelajar dapat: i), membina ayat dasar mengikut jenisnya dengan betul Aktiviti: Penerangan, guru meminta pelajar membina ayat secara lisan, bersoal jawab, rumusan dan Latihan pengukuhan . Sistem Bahasa: Binaan ayat Penerapan Nilai / Ilmu : Kasih sayang, hormat-menghormati / pendidikan moral Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 2. Refleksi:Respon menggalakkan dpd. Latihan pengukuhan.

Rancangan Mengajar Harian Geografi Hari: Khamis Tarikh: 25.09.08 Tingkatan: 3F Masa: 12 & 13 ULANGKAJI

Rancangan Mengajar Harian Geografi Hari: Jumaat Tarikh: 26.09.08 Tingkatan: 3D Masa: 10 & 11 ULANGKAJI

MINGGU KE 35 29 09 08 HINGGA 5 . 10 . 08 CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI 1429 HIJRAH

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari: Isnin Tarikh:6.10.08 Tingkatan:2G Masa: 5 & 6 Unit: 23 Topik: Penulisan: Karangan jenis laporan Fokus Utama: 12.3 , Aras 1 (iv) Fokus Sampingan: 8.2 , Aras 1 (iii) Objektif Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran pelajar-pelajar dapat: i). menulis karangan laporan mengikut format yang betul Aktiviti: Penerangan , bersoal jawab, guru mengarahkan pelajar membaca contoh teks laporan dari Buku teks. Pelajar menulus karangan jenis laporan dalam buku latihan. Sistem Bahasa: Binaan Ayat. Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku Teks BM. Tingkatan 2 Refleksi: Pelajar-pelaja dapat menghasilkan latihan bertulis yang dikehendaki.

Rancangan Mengajar Harian Geografi Hari: Isnin Tarikh: 6.10.2008 Tingkatan: 3L & 3L Masa: 10 & 11 , 12 & 13 ULANGKAJI

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari: Selasa Tarikh: 8. 10 .08 Tingkatan: 2B & 2G Masa: 5&6 & 12 & 13 Unit: 23 Topik: Komponen Sastera _ Drama Angin Fokus Utama: 10.5 , Aras 1 (ii) Fokus sampingan : 7.5 , Aras 1 (v) Objektif Pembelajaaran: Pada akhir pembelajaran pelajar-pelajar dapat: i). menerangkan maksud drama ii). Menyenaraikan dan menghuraikan aspek gaya Bahasa yang terkandung dalam drama. Aktiviti: penerangan, guru membahagikan watak, pelajar melakonkan watak .soal jawab , guru membuat rumusan, menyalin nota . Sistem Bahasa: Laras Bahasa sastera Penerapan Nilai / Ilmu: bertanggung jawab. Hormat-menghormati / pendidikan moral. BBM: Buku Teks Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa Refleksi: Respon menggalakkan

Rancangan Mengajar Harian Geografi Hari : Selasa Tarikh: 8 .10 . 08 Tingkatan: 3F Masa : 9 & 10 ULANGKAJI

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari: Rabu Tarikh:8.10.08 Tingkatan:2B Masa: 7 & 8 Unit: 23 Topik: Penulisan: Karangan jenis laporan Fokus Utama: 12.3 , Aras 1 (iv) Fokus Sampingan: 8.2 , Aras 1 (iii) Objektif Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran pelajar-pelajar dapat: i). menulis karangan laporan mengikut format yang betul Aktiviti: Penerangan , bersoal jawab, guru mengarahkan pelajar membaca contoh teks laporan dari Buku teks. Pelajar menulus karangan jenis laporan dalam buku latihan. Sistem Bahasa: Binaan Ayat. Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku Teks BM. Tingkatan 2 Refleksi: Pelajar-pelaja dapat menghasilkan latihan bertulis yang dikehendaki.

Rancangan Mengajar Harian Geografi Hari: Rabu Tarikh: 8.10.08 Tingkatan: 3L Masa: 12 & 13 ULANGKAJI

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia Hari: Khamis Tarikh: 9 10. 08 Tingkatan: 2b, 2G Masa: 7 &8 ( & 10 Unit : 23 Topik: Komponen Sastera - Drama Angin - latar, Nilai dan Pengajaran Fokus Utama: 10.5 Aras 1 (iii) Fokus sampingan: 7.5 ,Aras 1 (v) Objektif pembelajaran: Pada akhir pembelajaran pelajar-pelajar dapat: i). menyenaraikan dan menerangkan jenis latar yang terdapat dalam bahan sastera ii).menyatakan dan menghuraikan nilai dan pengajaran yang terkandung dalam drama. Aktiviti P & P: penerangan, soal jawab, pelajar diminta menyenaraikan nilai dan pengajaran yang terkandung dalam bahan sastera ,guru membuat rumusan ,menyalin nota. System Bahasa: Laras bahasa sastera Penerapan Nilai / Ilmu : Hormat-menghormati/ pendidikan moral Pendekatan: Konstruktivisme BBM: Buku Teks Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa Refleksi: Respon menggalakkan .

Rancangan Mengajar Geografi Hari: Khamis Tarikh:9 .10 . 08 Tingkatan: 3F Masa: 12 & 13 ULANGKAJI Rancangan Mengajar Geografi Hari: Jumaat Tarikh:11.10 . 08 Tingkatan: 3D Masa: 10 & 11 ULANGKAJI

TIADA PENGAJARAN FORMAL PELAJAR-PELAJAR CUTI PMR 13.10.08 HINGGA 17.10.08 ULANGKAJI

Hantaran RPH Pn. Khadijah 15-19 September 2008

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

Guru Mata Pelajaran: Puan Khadijah Bt, Mokhiar

Hari: Isnin Tarikh:15.09.08

Tingkatan:2G Masa:5 &6

Unit	22
Topik	Penulisan
	Karangan Berformat
Fokus Utama	3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandanganorang lain
	Secara terbuka untuk mencapai kata sepakat.
Fokus Sampingan	7.5 , Aras 1
Objektif Pembelajaran	Pelajar-pelajar dapat:
	1, Mengemukakan isi-isi karangan
	2.Menulis karangan berformat dengan formar yang betul
Aktiviti P& P	1.Pengenalan dan penerangan oleh guru.
	2.Pelajar mengemukakan soalan dan berbincang dengan guru.
	3.Guru menerangkan cara menulis karangan laporan
	4.Guru membuat rumusan ,pelajar membuat latihan.
Sistem Bahasa	Binaan ayat
Penerapan Nilai/Ilmu	Menghargai alam sekitar / Pe didikan Moral
Pendekatan	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu TG.3
Refleksi	Respon menggalakan .

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN GEOGRAFI Hari: Isnin Tarikh:15.09.2008 Tingkatan: 3L & 3D Masa: 10&11/12PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

Guru Mata Pelajaran: Puan Khadijah Bt Mokhiar

Hari:Selasa Tarikh:16.09.2008

Tingkatan:2B & 2G Masa:5 &6 / 12 & 13

Unit	22
Topik	Komponen Sastera
	Kajian Drama – Drama Penunggu Pusaka
Fokus Utama	10.1 Menceritakan semula synopsis drama
Fokus Sampingan	7.5 , Aras 1
Objektif Pembelajaran	Pelajar-pelajar dapat:
	1, Menulis semula synopsis bahan sastera
	2.Menyatakan watak dan perwatakan dalam drama
Aktiviti P& P	1.Pengenalan dan penerangan oleh guru.
	2.Pelajar menyampaikan synopsis secara lisan.
	3.Pelajar lain menyebutkan watak-watak yang terlibat dalam drama.
	4.Guru membuat rumusan ,pelajar menyalin nota.
Sistem Bahasa	Laras Bahasa sastera
Penerapan Nilai/Ilmu	Kasih Sayang,Hormat-menghormati/ Pendidikan Moral
Pendekatan	Kontekstual
BBM	Buku Teks Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa
Refleksi	Respon menggalakan .

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN GEOGRAFI Hari:Selasa Tarikh:16.09.08 Tingkatan: 3F Masa:9 & 10 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

Guru Mata Pelajaran: Puan Khadijah Bt, Mokhiar

Hari: Rabu Tarikh:17.09.08

Tingkatan:2B Masa:7 & 8

Unit	22
Topik	Penulisan
	Karangan Berformat
Fokus Utama	3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandanganorang lain
	Secara terbuka untuk mencapai kata sepakat.
Fokus Sampingan	7.5 , Aras 1
Objektif Pembelajaran	Pelajar-pelajar dapat:
	1, Mengemukakan isi-isi karangan
	2.Menulis karangan berformat dengan format yang betul
Aktiviti P& P	1.Pengenalan dan penerangan oleh guru.
	2.Pelajar mengemukakan soalan dan berbincang dengan guru.
	3.Guru menerangkan cara menulis karangan laporan
	4.Guru membuat rumusan ,pelajar membuat latihan.
Sistem Bahasa	Binaan ayat
Penerapan Nilai/Ilmu	Menghargai alam sekitar / Pendidikan Moral
Pendekatan	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu TG.3
Refleksi	Respon menggalakan .

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN GEOGRAFI Hari:Rabu Tarikh:17.09.2008 Tingkatan:3L Masa: 12 & 13 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

Hari : Khamis Tarikh: 18.09.2008

Tingkatan: 2B & 2G Masa: 7&8 / 9&10

Unit	22
Topik	Tatabahasa
	Ayat Majmuk Pancangan
Fokus Utama	5.3 Merayu dengan menggunakanstrstege yg, berkesan untuk memu-
	Juk pihak lain.
Fokus Sampingan	8.1 , Aras 1
Objektif Pembelajaran	Pelajar-pelajar dapat:
	1, Menyenaaikan kata hubung pancangan.
	2.Membina ayat majmuk pancangan dengan betul.
Aktiviti P& P	1.Pengenalan dan penerangan oleh guru.
	2.Pelajar mengemukakan soalan dan berbincang dengan guru.
	3.Guru merumus pelajaran dan member larihan bertulis.
	4.Pelajarmembuat latihan dalam buku latihan
Sistem Bahasa	Binaan ayat
Penerapan Nilai/Ilmu	Menghargai alam sekitar / Pendidikan Moral
Pendekatan	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu TG.3
Refleksi

RANCANGAN PELAJARAN GEOGRAFI

Hari: Khamis Tarikh: 18.09.2008

Tingkatan: 3F Masa: 12 & 13

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN GEOGRAFI Hari: Jumaat Tarikh:19.09.2008 Tingkatan: 3D Masa: 10 & 11 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

RPH Khadijah 11-15 September 2008

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

Guru Mata Pelajaran: Puan Khadijah Bt, Mokhiar

Hari: Isnin Tarikh: 8 09.2008

Tingkatan:2G Masa:5 &6

Unit	22
Topik	Penulisan - Ringkasan
	Industri Pelancongan Menyumbang Ke Arah Pembangunan Negara.
Fokus Utama	8.8:Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah.
Fokus Sampingan	7.5 , Aras 1
Objektif Pembelajaran	Pelajar-pelajar dapat:
	1.Menyenaraikan menyenaraikan isi-isi penting dari petikan.
	2.Menulis ringkasan berdasarkan isi.
Aktiviti P& P	1.Pengenalan dan penerangan oleh guru.
	2.Pelajar menyenarai isi-isi penting dari petikan
	3.Pelajar diminta membina ayat berdasarkan isi penting
	4.Guru membuat rumusan ,pelajar menulis ringkasan
Sistem Bahasa	Binaan Ayat,
Penerapan Nilai/Ilmu	Semangat Cintakan Alam Sekitar/ PSK
Pendekatan	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu
Refleksi	Respon menggalakan .

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN HARIAN GEOGRAFI Hari:Isnin Tarikh: 8.09.2008 Tingkatan: 3L & 3D Masa :10&11,12&13 PELAJAR MENJAWAB SOALAN PAKEJ ULANGKAJI

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

Guru Mata Pelajaran: Puan Khadijah Bt, Mokhiar

Hari:Selasa Tarikh:9.09.2008

Tingkatan:2B & 2G Masa:5 &6 / 12 & 13

Unit	22
Topik	Komponen Sastera
	Cerpen Erti Kasih Makna Sayang ,Tangan Kiri Kanan Atau Kedua-duanya.
Fokus Utama	11.2 menganalisis gaya bahasadan unsur bunyi dalam karya sastera.
Fokus Sampingan	7.5 , Aras 1
Objektif Pembelajaran	Pelajar-pelajar dapat:
	1, Menganalisa unsur bunyi dalam gaya bahasa
	2.Menyatakan latar yang terdapat dalam cerpen.
Aktiviti P& P	1.Pengenalan dan penerangan oleh guru.
	2.Pelajar menyenarai analisa unsur bunyi dalam gaya bahasa
	3.Pelajar lain menyatakan aspek latar yang terkandung dalam cerpen
	4.Guru membuat rumusan ,pelajar menyalin nota.
Sistem Bahasa	Laras Bahasa sastera
Penerapan Nilai/Ilmu	Kasih Sayang,Hormat-menghormati/ Pendidikan Moral
Pendekatan	Kontekstual
BBM	Buku Teks Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa
Refleksi	Respon menggalakan .

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN GEOGRAFI Hari: Selasa Tarikh: 9.09.2008 Tingkatan: 3F Masa: 9 & 10 PELAJAR MENJAWAB SOALAN DALAM PAKEJ ULANGKAJI

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

Guru Mata Pelajaran: Puan Khadijah Bt, Mokhiar

Hari: RABU Tarikh:10.9.2008

Tingkatan:2B Masa:5 &6 / 12 & 13

Unit	22
Topik	Pemahaman
	Teknologi Binaan.
Fokus Utama	3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandanganorang lain
	Secara terbuka untuk mencapai kata sepakat.
Fokus Sampingan	7.5 , Aras 1
Objektif Pembelajaran	Pelajar-pelajar dapat:
	1, Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan.
	2.Menjawab soalan pemahaman dalam ayat yang gramatis.
Aktiviti P& P	1.Pengenalan dan penerangan oleh guru.
	2.Pelajar mengemukakan soalan dan berbincang dengan guru.
	3.Guru menerangkan cara menjawab soalan pemahaman
	4.Guru membuat rumusan ,pelajar membuat latihan.
Sistem Bahasa	Laras Bahasa sastera
Penerapan Nilai/Ilmu	Kasih Sayang,Hormat-menghormati/ Pendidikan Moral
Pendekatan	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu TG.3
Refleksi	Respon menggalakan .

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN GEOGRAFI Hari: Rabu Tarikh: 10.09.2008 Tingkatan: 3L Masa: 12 & 13 PELAJAR MENJAWAB SOALAN DALAM PAKEJ ULANGKAJI

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

Guru Mata Pelajaran: Puan Khadijah Bt, Mokhiar

Hari: Khamis Tarikh:11.09.2008

Tingkatan:2B &2G Masa7&8 /9&10

Unit	22
Topik	Pemahaman Tatabahasa
	Ayat Majmuk
Fokus Utama	3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandanganorang lain
	Secara terbuka untuk mencapai kata sepakat.
Fokus Sampingan	7.5 , Aras 1
Objektif Pembelajaran	Pelajar-pelajar dapat:
	1, Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan.
	2.Menjawab soalan pemahaman dalam ayat yang gramatis.
Aktiviti P& P	1.Pengenalan dan penerangan oleh guru.
	2.Pelajar mengemukakan soalan dan berbincang dengan guru.
	3.Guru menerangkan cara menjawab soalan pemahaman
	4.Guru membuat rumusan ,pelajar membuat latihan.
Sistem Bahasa	Laras Bahasa sastera
Penerapan Nilai/Ilmu	Kasih Sayang,Hormat-menghormati/ Pendidikan Moral
Pendekatan	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu TG.3
Refleksi	Respon menggalakan .

RANCANGAN PELAJARAN GEOGRAFI HARI:KHAMIS Tarikh:11. 09, 2008 Tingkatan : 3F Masa:12 & 13 PAKEJ ULANGKAJI

RANCANGAN PELAJARAN GEOGRAFI HARI:Jumaat Tarikh: 12.09.08 Tingkatan : 3D Masa:8&9 PAKEL ULANGKAJI